本日は、今年度2回目の読み聞かせがありました。1年間を通して、多くの読み聞かせボランティアの方が来校してくださいます。一日を落ち着いてスタートできたり、お話の世界にたっぷりと浸ったりと、角野っ子にとって貴重な時間となっています。

　3年生が算数の学習をしていました。ノートの取り方がたいへん丁寧で、学んだ足跡がしっかりと残せており、後で自分で振り返ることができるようなまとめ方に感心しました。筆算の学習をしていましたが、解き方の手順をペアで説明し合う場面がありました。自分の言葉で説明し合う、「対話」形式の学習を本校は推進していますが、中学年でもそれがしっかりとできています。

　4年生の図画工作科の時間です。水彩絵の具で思い思いの「木」を表現していました。絵の具の混ぜ方や水の量、塗り方などを学び、葉を表現しても緑の色合いの違い、幹や枝を表現しても質感や深みに違いが出て、それぞれの個性が表現されていて良かったです。

　先日の理科の様子です。3年生が外で太陽の観察をしていました。専用の遮光眼鏡で、改めて太陽の丸い形や輝きの強さを実感していました。デジタルの時代が進んでいますが、やはり「実物」から学ぶインパクトが一番です。理科の授業は、どの学年でも、子どもたちの好奇心がくすぐられ、「ワクワク」する学びになるようです。